为更好的理解和把握中宣部、教育部对《中国马克思主义与当代》《新时代中国特色社会主义理论与实践》两门研究生思政课教材2021年版修订的重点和基本精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想系统地融入新学期的教学，切实做到对修订教材新内容的全面掌握，9月29日，自然辩证法教研室按照上级有关通知精神，在中山校区主楼社会科学部会议室参加了线上2021版教材培训活动。教研室全体教师参加了此次培训，在聆听马工程首席专家讲座的基础上，教研室就下一步如何开展课堂教学进行了研讨。

上午的《新时代中国特色社会主义理论与实践》课程培训，北京大学顾海良教授结合我国的国情和现实，针对2021版教材重点和难点内容，在理论和实践的结合上进行了全面的梳理和辅导。顾教授的讲座内容丰富，逻辑严谨，深入浅出，层层递进，对如何借助新版教材，将习近平新时代中国特色社会主义思想系统性融入和转化为课堂教学，提供了新的思路和方法。西北师范大学威斯尼斯人官网下载王宗礼教授对新版教材需要把握的六个重要问题进行了深入地说明和阐释，对深刻把握我国发展新的历史方位的内涵，理解全面建成小康社会的重大意义，以及对贯彻新发展理念、构建新发展格局、发展全过程人民民主，深刻理解共同富裕等重要理论和实践问题的科学内涵和实现路径，具有重要启发作用。

在下午的《中国马克思主义与当代》2021版教材培训活动中，马工程首席专家、中国社科院的候惠勤教授介绍了这门博士研究生思政课新版教材修订的必要性、主要任务、新内容和新要求。候教授认为，现阶段国内博士生的思想政治理论课需要与时俱进，立足世界之变与中国之治，回答人类向何处去的时代之问，要将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入教材，为在第二个百年奋斗目标实现过程中培养大批新时代的理工农医等自然科学领域的优秀人才打好思想和理论基础。中国高等教育学会郝清杰研究员对新版教材应重点理解和消化的内容进行了较为全面的梳理，提出从事新版教材的教学，需要进一步提高自身逻辑思维能力和语言表达的感染力，要注意用创设性语言激发学生学习思政课的兴趣和动力，要把教学重点放到通过教学过程，帮助和指导博士研究生科学地运用马克思主义的立场、观点和方法去认识、看待和解决现实问题。

在认真聆听几位专家的讲座后，教研室组织参加培训的教师对新修订教材如何转化为教学进行了讨论，全体教师一致认为，新教材的修订十分必要，从修订的内容来看，在教材原有基本内容的基础上，完成了对习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂和进学生头脑的基本设计，对下一步如何开展以新版教材为主体内容的课堂教学提供了基本遵循，授课教师需要在全面理解和把握新版教材新内容、新逻辑和新方法的基础上，要努力做到把新的理论学理化、实践化，将形成于实践过程中的习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到整个教学过程，引导硕士、博士研究生全面认识新时代中国与世界的关系，“两个大局”的关系，让研究生的思政课真正发挥在培养“又红又专”人才中的不可替代的主渠道作用。

自然辩证法教研室

2021年10月9日